(no subject)

[granata]

А знаете, что самое страшное в этой истории?
Для того, чтобы напечататься, автор, пишущий довольно слабо, согласился мегабайтами писать практически графомань.
Согласился учиться писательству у графомана. Каково, а? Этакий рост наоборот.
А ведь её тошнило от того, что приходилось писать.
Видимо, у этого Стульника харизма как у Гитлера, а дар убеждения подкреплен наглядно - макулатурой, заполнившей книжные магазины...

Comments

[talsy.livejournal.com]

Да уж вижу...
Знаешь, я больше года пишу для одного сериала в группе. Нормальная работа - детектив, вертикальный. То есть, каждый из нас пишет свое по определенной схеме, а "мэтр" по ходу правит и критикует. В титрах - двое, он и автор. И оплата четко - прошла серия, до 10 числа - деньги.
И вот что интересно - наши отношения начинались как раз с этого: вот схема, вот так работаем, ввот, что должно получиться в результате. Стоит - столько. Теперь, внимание! Я знаю, что он получает за серию вдвое больше меня. Но возмущаться никогда не стану. Потому что:
- он кое-чему действительно меня научил
- он тоже работает
- и главное - все орг. вопросы - на нем.
Мне это удобно, хотя не очень денежно, сейчас уже мало для них пишу. Но зато - спокойно и четко.
Я это к чему? К тому, что на "мэтр" не позиционирует себя как учитель - именно как координатор и руководитель . В противном случае я бы давно вышла из себя.
Вот почему это важно - он не учит, а дает работу. Это разный психологический тип отношений. Стульник же объявил себя учителем, а вел - как координатор. Он полагал, что дает здание ученикам, а фактически - давал рабочее задание на конкретный проект. И люди ждали оплаты, которую "учитель" вообще не подразумевал. Не зря в своих комментриях он пишет "давал Ольге деньги просто так". Для неё это было не просто так - за работу. А для него - фактически подачка.

[http://users.livejournal.com/_boxa_/]

Стульник в желании кого-либо научить вполне искренен. И настолько же искренне считает, что является основателем школы фантастики. Он в это ВЕРИТ. Свято и чисто.

[talsy.livejournal.com]

Охотно верю. И дже верю в то, что он не понимал, почему поручение ученикам писать куски для задуманных им книг - плохое ученичество. У него в голове обрхз учителя - великого мастера-художника, которому ученики пишут - кто складки на одежде Мадонны, кто ангела н заднем плане... Но дело в том, что во-первых, Стульник - не Леонардо, и даже не Вероккио. А, во-вторых, тогда ученики-то тоже работали на определенных условиях. А тут - мастер использует их, а взамен только говорит, что они пишут скверно... А условия их работы - неизвестны, обещанное все не приходит ни в каком виде.

[http://users.livejournal.com/_boxa_/]

Собственно, я далек от мысли оправдывать Стульника. Закидонов у него больше, чем в состоянии представить нормальный человек. Я просто пытаюсь "пролить свет и сорвать покровы" ©

[talsy.livejournal.com]

Ну, я как бы тоже пытаюсь понять. Это полезно во всех отношениях. Тем более, что приходилось сталкиваться с людьми, которые так же свято были уверены, что "все у нас получится" и не понимали, почему я скептически отношусь к предлагаемой совместной работе. Именно таких, с закидонами, не аферистов.
И хорошо, что они не встретились мне, когда я только начинала - тогда подобные искушения могли показаться вполне реальными и я бы ввязалась непонятно во что... Это сейчас я могу послать сразу или с аргументами. Тогда - как пить дать клюнула бы. Потому что на меня тогда сильно действовало самоощущение человека. Считает себя мастером - значит. действительно мастер. Критериев оценки мало было.